Aprendizaje Significativo según David Ausubel
El Colegio Distrital Olaya,
ofrece a sus estudiantes un aprendizaje
significativo, que se vivencian con los
diferentes Proyectos, que contagian a toda la comunidad educativa. Por otra parte, los alumnos desarrollan
competencias básicas, ellos al enfrentarse diariamente a situaciones y preguntas;
lo primero que hacen es recurrir a sus pre saberes, que con el
estudio, la práctica, el quehacer, confirman, afianzan o cambian el
conocimiento que tienen por uno científico, es decir aquel que encontramos en
los libros, el cual lo hacen suyo.
Recordemos que el ser humano,
solo aprende lo que para él tiene sentido, lo que vive en su vida diaria, entonces
él cambia socialmente, al hacerlo está dando fe de nuestro modelo pedagógico social cognitivo.
El docente Codisolista, es un mediador
y orientador, que facilita el aprendizaje significativo pertinente a sus
estudiantes, esto se refleja en una examen, un mapa conceptual, entre otras
herramientas de evaluación, que de un mismo
tema, cada uno expresa lo que significó, lo que más le gustó, lo que dejo huella, con lo que se identificó, con
lo que le impactó, con lo que vivenció o relacionó.
Para que el educando Codisolista,
llegue al aprendizaje Significativo, no solo son importantes los conocimientos sino,
valores, habilidades y destrezas que ha fomentado en su vida. Para que se pueda
dar la interacción entre los saberes previos y los nuevos saberes, debe haber voluntad,
interés, cambio de actitud positiva, deseos de superación, estar abierto para saber más y mejor, y aplicarlos
en la vida cotidiana.
